Принято:
Педагогическим советом
Протокол №1
от 30.08.2022
Утверждаю:
Директор школы:
Г.Н. Макерова
Приказ №90 от 30.08.2022
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Медвежьегорская средняя общеобразовательная школа №1»
Учебный план внеурочной деятельности
к основной общеобразовательной программе
основного общего образования на 2022-2023 учебный год
6-9 классы
Направления/ форма реализации
общекультурное
общеинтеллектуальное
духовнонравственное
Речевая практика по английскому языку
Знаю цену слова
Решение задач повышенной сложности
"Методы географического исследования"
Сложные вопросы общей биологии
Математика для всех
Разговоры о важном
«Функциональная грамотность»
«Мир профессий»
«Билет в будущее
Итого за неделю:
Направления/ форма реализации
5
кл
общекультурное
общеинтеллектуальное
духовнонравственное
Речевая практика по английскому
языку
Знаю цену слова
Решение задач повышенной сложности
"Методы географического исследования"
Сложные вопросы общей биологии
Математика для всех
Разговоры о важном
«Функциональная грамотность»
«Мир профессий»
«Билет в будущее»
Итого за неделю:
Кол-во часов в неделю
5
6
7
8
9
кл кл
кл кл
кл
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
3
1
1
1
1
2
6
Кол-во часов за год
6 кл
7
8 кл
кл
34
34
34
34
34
34
34
34
34
102
102
102
34
34
34
34
68
204
1
1
1
1
1
всего
1
1
1
1
9
1
2
5
5
5
2
24
9
кл
34
всего
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
34
68
170
170
170
68
816
306
Пояснительная записка
к плану внеурочной деятельности
основной общеобразовательной программы
основного общего образования на 2022-2023 учебный год (6-9 классы)
В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
(далее – ФГОС) основного общего образования, утвержденным приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897(в ред. Приказа Минобрнауки России №1644 от 29.12.2014 № 215), образовательные программы реализуются
образовательными организациями через организацию урочной и внеурочной деятельности
в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
План внеурочной деятельности основного общего образования МКОУ «Медвежьегорская СОШ №1» разработан в соответствии со следующими федеральными и региональными нормативными документами:
- Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- Письма Минобрнауки РФ от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта»;
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее – ФГОС ООО);
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 5 июля 2022 года №
ТВ-1290/03 «О направлении методических рекомендаций»
Локальные нормативно-правовые документы школы:
- Устав МКОУ «Медвежьегорская СОШ№1»
- Основная общеобразовательная программа — образовательная программа начального общего образования.
- Программа развития школы
- Программа воспитания на 2021-2026 учебный год
Под внеурочной деятельностью при реализации ФГОС основного общего образования
понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ основного общего образования.
В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного
стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
духовно-нравственное
социальное
общеинтеллектуальное
общекультурное
Цели, задачи, принципы и формы внеурочной деятельности в МКОУ «Медвежьегорская СОШ №1»
Внеурочная деятельность организуется в целях формирования единого образовательного пространства школы для повышения качества образования и реализации процесса становления личности школьника в разнообразных развивающих средах.
Учебный план внеурочной деятельности организуется с учётом индивидуальных
возможностей обучающихся и направлен на решение следующих задач:
1) расширение общекультурного кругозора;
2) формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и более
успешного освоения его содержания;
3) включение в личностно значимые творческие виды деятельности;
4) формирование нравственных, духовных, эстетических ценностей;
5) участие в общественно значимых делах;
6) помощь в определении способностей к тем или иным видам деятельности (художественной, спортивной, технической и др.) и содействие в их реализации в творческих объединениях дополнительного образования;
7) создание пространства для межличностного общения
№
1
Направления
Общеинтеллектуальное
Решаемые задачи
Формы организации
Формирование мировоззрения, эруди- экскурсии,
ции, кругозора. Обогащение запаса уча- викторины,
щихся языковыми знаниями.
проекты к урокам,
доклады, сообщения,
знакомство с библиотекой.
2
Социальное
Формирование таких ценностей как по- творческие акции,
знание, истина, целеустремленность, со- экскурсии,
циально - значимой деятельности.
конкурсы, выставки
3
ОбщекультурРазвитие эмоциональной сферы ребенка, рисунков, поделок и
ное
чувства прекрасного, творческих способ- творческих работ учаностей, формирование коммуникативной щихся,
тематические беседы
и общекультурной компетенций
4. Духовно
– Привитие любви к Отечеству, малой Ро- по культуре поведения
нравственное
дине, формирование гражданской ответ- и речи,
ственности, чувства патриотизма, фор- концерты.
мирование позитивного отношения к базовым ценностям общества, религии своего народа.
План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и
потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования. Внеурочная деятельность может быть организована по видам: игровая, познавательная, досугово — развлекательная деятельность (досуговое общение), проблемноценностное общение; художественное творчество, социальное творчество (социальная
преобразующая добровольческая деятельность); техническое творчество, трудовая (производственная) деятельность,
В 2022 - 2023 учебном году цели и задачи внеурочной деятельности реализуются через программы следующих кружков:
занятия
классы
Речевая практика по английскому языку
9
Знаю цену слова
9
Решение задач повышенной сложности
9
"Методы географического исследования"
9
Сложные вопросы общей биологии
9
Математика для всех
8, 9
За страницами обществознания
9
Разговоры о важном
6-9
«Билет в будущее»
8
Программа внеурочной деятельности «Знаю цену слова» позволяет выявить индивидуальные особенности каждого школьника, проводить работу с максимальной заинтересованностью обучающихся, добиваться у каждого ученика творческого удовлетворения
и стремления к дальнейшему саморазвитию. Поиск личностных изменений, личностных
динамик - ценность разработанной программы.
Цель данной программы: создание необходимой речевой среды для творческой самореализации, социализации обучающихся.
Программа «Разговоры о важном» направлена на формирование взглядов школьников на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм,
гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология.
Содержание курса «Разговоры о важном» направлено на формирование у обучающихся ценностных установок, в числе которых – созидание, патриотизм и стремление к
межнациональному единству. Темы занятий приурочены к государственным праздникам,
знаменательным датам, традиционным праздникам, годовщинам со дня рождения известных людей – ученых, писателей, государственных деятелей и деятелей культуры
Внеурочные занятия кружке «Речевая практика по английскому языку» помогут
формированию у обучающихся лексических навыков аудирования, чтения, говорения.
Программа кружка предусматривает решение задач:
- развивающих: развитие личностной активности, творческого мышления, речевых
способностей, мыслительных операций ( прогнозирование, догадка, логика в изложении
мысли, обобщение, анализ)обучение приемам познавательной деятельности, навыков вести дискуссию и аргументировать ответ;
- учебных: совершенствование диалогической и монологической форм речи, овладение формулами речевого этикета, обучение решению коммуникативных задач, необходимых для ведения диалогов различных типов;
- воспитательных:воспитание положительного, уважительного и толерантного отношения к культуре англоязычных стран, формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в паре и группе, формирование сознательного
отношения к этическим нормам поведения.
Программы кружков «Методы географического исследования», «Сложные вопросы общей биологии», «За страницами обществознания», «Математика для всех»
направлены на развитие:
- навыков применения полученных знаний и умений в процессе изучения школьных
дисциплин и в практической деятельности;
- познавательной активности и самостоятельной мыслительной деятельности учащихся;
- навыков творческого мышления и развитие умения решать нестандартные задачи;
- коммуникативных умений (умение общаться и взаимодействовать в коллективе,
работать в парах, группах, уважать мнение других, объективно оценивать свою работу и
деятельность одноклассников).
Организация внеурочной деятельности обучающихся выстроена в едином образовательном пространстве за счет использования ресурсов образовательного учреждения.
Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям плана внеурочной
деятельности. Занятия проводятся во второй половине дня педагогами учреждения в кабинетах начальной школы, не задействованных в данный момент в учебном деятельности.
Расписание занятий внеурочной деятельности составлено в соответствии с действующими
СанПиНами и соответствует различным сменам видов деятельности школьников.
Часы указанных в таблице форм внеурочной деятельности распределены равномерно в течение недели. Недельный объем нагрузки внеурочной деятельности Согласно СанПин 2.4.2.2821-10 до 10 часов. Разовые мероприятия, такие как акции, концерты, экскурсии, выставки, конкурсы и др., осуществляются в течение учебного года с определённой
периодичностью, в том числе в выходные дни и на каникулах. В этих мероприятиях могут
принять участие все обучающиеся основной школы. Всего запланировано 816 часа занятий внеурочной деятельности.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится с использованием контрольно-измерительных материалов, разработанных педагогом в программе курса внеурочной
деятельности. В зависимости от специфики, вида аттестации формы проведения могут
быть следующие:
Направление внеурочной дея- Формы промежуточной аттестации
тельности
Духовно-нравственное
Тесты, защита проекта, читательская конференция,
Социальное
спектакль, участие в конкурсах, фестиваля, проведение
Общеинтеллектуальное
экскурсии
Общекультурное
Финансирование учебного плана осуществляется за счёт средств субвенции на обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования
детей в муниципальных общеобразовательных организациях.
